sexto: Período 3

                                           Presentación del tercer período

NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

ESTÁNDAR  PARA LA COMPETENCIA: Reconozco principios y conceptos apropiados de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.

EJE TEMÁTICO  (UNIDAD): Los materiales

TEMAS O CONTENIDOS:Características o Propiedades

Materiales metálicos y no metálicos- el papel-el cartón- la espuma
el icopor- el plástico-las lacas, las pinturas y los barnices

LOGROS DEL SER: Presto atención en clase, para tener argumentos al querer participar.

LOGROS DEL SABER: Reconozco en algunos artefactos,  conceptos y principios científicos y técnicos que permitieron su creación.

LOGOS DEL HACER: Construyo de acuerdo a la adaptación entre las propiedades de los materiales y el uso que se les va a dar.

Propiedades de los materiales

Propiedades de los materiales y su clasificación

Propiedades eléctricas y magnéticas de los materiales

Propiedades químicas de los materiales

Ingeniería de materiales

Criterios de clasificación de los materiales

APROPIACIÓN  Y USO DE LA TECNOLOGÍA

ESTÁNDAR  PARA LA COMPETENCIA:Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos,productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.

EJE TEMÁTICO  (UNIDAD): Técnicas y Métodos de estudio

TEMAS O CONTENIDOS: Técnicas y Métodos de estudio-Modelos Gavilán y Big 6

para el análisis de información-Motores de búsqueda.

LOGROS DEL SER: Colaboro activamente en el buen desarrollo de las clases

LOGROS DEL SABER: Aplico las estrategias de estudio de acuerdo a las condiciones del entorno

LOGROS DEL HACER: Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA

ESTÁNDAR  PARA LA COMPETENCIA: Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.

EJE TEMÁTICO  (UNIDAD): Las Estructuras

TEMAS O CONTENIDOS: Elementos, tipos , formas generales, funciones- Cimentación.-Seguridad- estudio de suelos--Historia de la arquitectura- estilos

LOGROS DEL SER: Levanto la mano cuando quiero participar o preguntar y hago uso de la palabra, sólo si me lo conceden

LOGROS DEL SABER: Planteo una estabilidad a partir de: la resistencia de los materiales, la geometría del artefacto o estructura y la firmeza de los suelos.

LOGROS DEL HACER: Detecto fallas en artefactos, procesos y sistemas  tecnológicos, siguiendo procedimientos de prueba y descarte, y propongo estrategias de solución.

TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

ESTÁNDARES PARA LAS COMPETENCIAS: Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad

EJE TEMÁTICO  (UNIDAD):La Contaminación.

TEMAS O CONTENIDOS Del agua (mares, ríos), del aire, visual, auditiva.

LOGROS DEL SER: Me intereso por las tradiciones y valores de mi comunidad y participo en la gestión de iniciativas en favor del medio ambiente, la salud y la cultura (jornadas de recolección de materiales reciclables, vacunación,  bazares, festivales,…).

LOGROS DEL SABER: Analizo las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos (un basurero, una represa).

LOGROS DEL HACER: Pertenezco a grupos motivadores y protectores del medio ambiente
identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medio ambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades.



TALLERES Y ACTIVIDADES