Noveno-Período 4

Deseándote que este cuarto período, sea la confirmación de un año exitoso

   

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		INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAQUEL JARAMILLO
		GESTIÓN ACADÉMICA	PLANEACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR		GESTIÓN DE AULA
		MALLA CURRICULAR ÁREA:		TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA	GRADO:	NOVENO
COMPONENTE (MEN-ICFES)	PERIODO	ESTÁNDARES PARA LAS COMPETENCIAS	EJE TEMATICO (UNIDAD)	CONTENIDOS	LOGROS
				(TEMAS)	SER	SABER	HACER
NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA	1	Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones dl mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.	ACTIVIDAD TECNOLÓGICA	~Qué es tecnología? ~La tecnología y la informática a través de la historia. ~Ambitos de la tecnología (artefactos, procesos, sistemas) ~conceptos básicos: innovación, invención, descubrimiento, diferencias y semejanzas entre ciencia, técnica y tecnología.(N4)	Valoro los avances que el hombre ha obtenido a partir de la ciencia y la tecnología y su relación con otras disciplinas.	Explico con ejemplos conceptos  propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos, sistemas servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción.	Explico algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y establezco relaciones con algunos eventos históricos.
	2		LAS MÁQUINAS	origen y evolución de las máquinas simples	Valoro la importancia de la rueda como una máquina en la que se basan muchos elementos de transmisión.	Identifico artefactos que contienen sistemas de control con realimentación.	Describo a partir de imágenes o secuencias el origen y evolución delas máquinas simples.
	3			Historia reciente de las máquinas:(relación con la revolución industrial)	Valoro la importancia de la tecnología a la hora de proporcionar soluciones para auxiliar a los seres humanos en sus tareas.	Ilustro con ejemplos el significado e importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.	Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y posibles tendencias.
	4		LA INDUSTRIA DEL VESTIDO	~El antiguo proceso de la hilatura y la hilatura en la actualidad. ~Evolución de los telares.	Valoro la importancia de los productos textiles en la vida de los seres humanos.	Explico las propiedades de la fibra, procedencia y utilización.	Identifico artefactos basados en tecnología digital y describo el sistema binario utilizado en estas tecnologías.
APROPIACIÓN  Y USO DE LA TECNOLOGÍA	1	Tengo en cuenta normas de mantenimineto y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno parqa su uso eficiente y seguro.	OFFICE	MICROSOFT WORD: Combinación de correspondencia Hipervínculos y marcadores Revisión de documentos	Utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.	Utilizo el Procesador de Texto, para construir un documento que contenga tablas con la estructura y el formato apropiados	Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (arte, educación física, matemáticas y ciencias)
	2			MICROSOFT POWER POINT: Interfaz de power point. Organizar diapositivas. Estilo, diseño y dibujo (word art, texturas, fondo, formas y añadir texto) imágenes y otros elementos (imágenes, diagramas, tablas, animaciones, comentarios) Transiciones de diapositivas.	Utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.	Utilizar acertadamente elementos de multimedia para mejorar diferentes trabajos académicos.	Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (arte, educación física, matemáticas y ciencias)
	3			MICROSOFT EXCEL: Interfaz de Excel. Elementos de trabajo (hojas, libros, filas, columnas,celdas) Trabajar con datos (autorrelleno, ordenar, convertir texto a tabla, tablas dinámicas y gráficos) Insertar y eliminar elementos.	Utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.	Reconocer, manipular y aplicar con destreza las funciones básicas que ofrece la Hoja de Cálculo.	Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (arte, educación física, matemáticas y ciencias)
	4				Utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.	Almacenar datos numéricos para procesar, presentar y compartir información numérica y gráfica	Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (arte, educación física, matemáticas y ciencias)
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA	1	Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.	ACTIVIDAD TECNOLÓGICA	Proceso tecnológico y elaboración de informes	Resuelvo con autonomía y creatividad problemas tecnológicos sencillos.	Propongo mejoras en las soluciones tecnológicas y justifico los cambios propuestos con base en la experimentación, las evidencias y el razonamiento  lógico.	Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre donde parte de la información debe ser obtenida y parcialmente inferida.
	2		LAS MÁQUINAS	Clasificación, conceptualización y representación gráfica y física de las máquinas simples y otras máquinas.	Resuelvo con autonomía y creatividad problemas tecnológicos sencillos.	Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos	Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos como respuesta a una necesidad o problema, teniendo en cuenta restricciones y especificaciones planteadas.
	3		DISEÑO DE OBJETOS	~Análisis de un objeto tecnológico	Resuelvo con autonomía y creatividad problemas tecnológicos sencillos.	Explico las características de distintos procesos de transformación de materiales y de obtención de materias primas.	Detecto fallas en sistemas  tecnológicos sencillos mediante un proceso de prueba y descarte, y propongo soluciones.
	4		LA INDUSTRIA DEL VESTIDO	~Las fibras y sus propiedades ~Tipos de tejido ~Las fases del proceso textil ~Elaboración de un proyecto textil.	Resuelvo con autonomía y creatividad problemas tecnológicos sencillos.	Explico las características de distintos procesos de transformación de materiales y de obtención de materias primas.	~Comparo distintas soluciones tecnológicas frente a un mismo problema  según sus características, funcionamiento, costos y eficiencia.
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD	1	Reconozco las causas y los efeectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.	ACTIVIDAD TECNOLÓGICA	Ambiente y tecnología (manejo de residuos)	Mantengo una actitud analítica y crítica con relación al uso de productos contaminantes y su disposición final (pilas, plástico,…)	Explico con ejemplos, el impacto que producen en el medio ambiente algunos tipos y fuentes de energía y propongo alternativas.	Explico el ciclo de vida de algunos productos tecnológicos y evalúo las consecuencias de su prolongación.
	2		INTERNET SANO	ciberacoso	Ejerzo mi papel como ciudadano responsable a través del uso adecuado de los sistemas tecnológicos (transporte, ahorro de energía,…).	Identifico y descibo los riesgos que representan las redes sociales y los servicios que ofrecen.	Analizo la importancia y el papel que juegan las patentes y los derechos de autor en el desarrollo tecnológico.
	3			Riesgo en redes sociales	Ejerzo mi papel como ciudadano responsable a través del uso adecuado de los sistemas tecnológicos (transporte, ahorro de energía,…).	Identifico y descibo los riesgos que representan las redes sociales y los servicios que ofrecen.	Analizo la importancia y el papel que juegan las patentes y los derechos de autor en el desarrollo tecnológico.
	4		LA INDUSTRIA DEL VESTIDO	Los textiles en la sociedad: (Aplicación de los textiles en diferentes aspectos de la vida humana).	Valoro la importancia de los productos textiles en la vida de los seres humanos.	Diferencia distintos tipos de prendas utilizadas por el hombre para satisfacer sus necesidades.	Utilizo responsablemente productos tecnológicos, valorando su pertinencia, calidad, y efectos potenciales sobre mi salud y el ambiente.

Octavo- Período4

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAQUEL JARAMILLO
GESTIÓN ACADÉMICA	PLANEACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR		GESTIÓN DE AULA
MALLA CURRICULAR ÁREA:		TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA	GRADO:	OCTAVO
COMPONENTE (MEN-ICFES)	PERIODO	ESTÁNDARES PARA LAS COMPETENCIAS	EJE TEMÁTICO (UNIDAD)	CONTENIDOS	LOGROS
				(TEMAS)	SER	SABER	HACER
NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA	1	Identifico principios científicos aplicados en el funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos. Identifico y analizo interacciones  entre diferentes sistemas tecnológicos (alimentación y salud, transporte y comunicación)	ACTIVIDAD TECNOLÓGICA	Diferencias entre: Ciencia, Técnica y Tecnología(N3). El Proyecto tecnológico. Ciencia y Tecnología	Valoro los avances que el hombre ha obtenido a partir de la ciencia y la tecnología y su relación con otras disciplinas.	Explico con ejemplos conceptos  propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos, sistemas servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción.     Identifico principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos, y sistemas tecnológicos.	Construyo un diagrama de flujo para representar las fasese del proceso tecnológico, utilizando Las Formas y el botón smart art.
	2	Explico algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y establezco relaciones con algunos eventos históricos.	EL CALOR	Conceptos_ Energía básica_Las máquinas térmicas_ Motor de combustión interna(partes   funcionamiento)	Considero importante el concepto de termodinámica, desde que su fuente de energía era el carbón.	Investigo y socializo conceptos pertinentes como:Cibernética,Retroalimentación, Realimentación, Tería de Sistemas, Flujo de información, Procesos	Explico el funcionamiento de una máquina térmica, así como el de un motor de combustión interna, mediante esquemas de representación adecuados.
	3	Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y posibles tendencias.	ELECTRICIDAD	Corriente, Intensidad a amperaje_ Voltaje, Tensión o fuerza electromotriz-Historia_ conductores_ aislantes_ Generadores de energía eléctrica_ Circuitos eléctricos_ Tranformaciones de la energía eléctrica	Escucho y observo, con respeto, los videos que el profesor muestra, con el fin de ampliar los conceptos.	Explico circuitos eléctricos básicos.	Elaboro una lista de electrodomésticos, de acuerdo al consumo de energía eléctrica.
	4	Identifico y analizo inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.	EL MAGNETISMO	Los imanes-Campo magnético-Corriente eléctrica y magnetismo-el electroimán-El galvanómetro-El motor eléctrico-Generador eléctrico-Transformadores	Participo activamente en clase	Analizo la complementariedad entre campo eléctrico y magnético	Construyo un pequeño motor eléctrico
APROPIACIÓN  Y USO DE LA TECNOLOGÍA	1		EDICIÓN DE LISTAS HOJA ELECTRÓNICA EXCEL(Parte1)	Interfaz-archivo- guardar. Filas y Columnas-Celdas-barrra de acceso rápido-Desplazamiento entre celdas, filas, columnas y hojas-Ajustes-Generación automática de nombres-Herramientas Zoom-Formato a la tabla(Fuente,A cantidades-combinación de celdas-A los bordes-Relleno y Proteger-Fórmulas y funciones importantes-Formato condicional- Formato Número- Ordenamiento y Filtros en Listas	escucho atentamente las observaciones del maestro	Sustento con argumentos (evidencias, razonamiento lógico, experimentación) la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver una necesidad o problema.    Comparo la edición y manipulación de una tabla en word y otra en excel.    Consulto la creación y consultas de tablas en M-S Access	Construyo una tabla en excel con información clasificada.
	2		EDICIÓN DE GRÁFICOS_FÓRMULAS	inserción y edición de gráficos en excel Fórmulas y funciones(Continuación). Inmovilizar paneles	Tomo atenta nota de las aclaraciones del profesor	Aplico las funciones de excel, que me ayudan a sistematizar,rápido y seguro, mis datos.	Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas, ciencias)
	3		MACROS EN EXCEL	Programa, proceso y procesador-Sistematización y automatización.	Utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.	Grabo un proceso informático en excel, y lo guardo para luego aplicárselo a otros datos.	Sistematizo procesos de la vida cotidiana.
	4		CONSTRUCCIÓN DE APLICACIONES EN EXCEL	Nómina-Facturación hotelera	Construyo paciente y ordenadamente tareas de mi aplicación	Conceptualizo o abstraigo el proceso correspondiente a la aplicación	Hago un mantenimiento  adecuado de mis artefactos tecnológicos. Realizo simulaciones y pruebas frecuentemente hasta conseguir el funcionamiento completo
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA	1		sistemas y productos tecnológicos	Definición Gestión tecnológica. Gerencia de proyectos Gestión por resultados	Soy imparcial y crítico en la evaluación de un proyecto	Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología.	Comparo distintas soluciones tecnológicas frente a un mismo problema  según sus características, funcionamiento, costos y eficiencia.
	2		ELABORACIÓN DE UNA NÓMINA	Aplicaciones de Fórmulas y Funciones_ Facturación-Presupuesto- Cartera- Inventario	Realizo los pasos del proyecto, de forma ordenada y lógica	compagino la sintaxis del lenguaje de excel con los requerimientos de una situación práctica.	Detecto fallas en sistemas  tecnológicos sencillos mediante un proceso de prueba y descarte, y propongo soluciones.
	3		FACTURACIÓN en una empresa de turismo.	Bases de datos	Reconozco que no hay soluciones perfectas, y que pueden existir varias soluciones a un mismo problema según los criterios utilizados y su ponderación	Establezco las diferencias entre un esquema de bases de datos planas y un modelo relacional.	desarrollo una aplicación para solucionar,por medio de M-S excel, un problema de contexto.
	4		DESARROLLO DE PROYECTOS CON EXCEL	Análisis y diseño de un sistema de información	Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomía, impacto en el medio ambiente y en la sociedad en la solución de problemas.	Defino cada paso o fase en el desarrollo de un sistema de información	desarrollo una aplicación para solucionar,por medio de M-S excel, un problema de contexto.
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD	1		LA ENERGÍA (enfoque socioeconómico)	Diferentes formas de Energía Energías alternativas    Energías tradicionales    Combustibles fósiles (petróleo, carbón)	Analizo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentaciones	Analizo el costo ambiental de la sobreexplotación de recursos naturales, (agotamiento de las fuentes de agua potable y  problema de las basuras)	Represento visual y textualmente el conocimiento adquirido con o alrededor de la temática orientada,utilizando power point.
	2		LA ENERGÍA (enfoque socioeconómico)	La Electricidad_ la corriente eléctrica(Historia)_ conductores eléctricos_ Aislantes_Generadores de energía eléctrica_ Tipos de corriente_ Circuitos eléctricos.	Respeto las opiniones de mis compañeros	Debato las ventajas y desventajas del establecimiento de una central hidroeléctrica	Realizo campañas de seguridad en instalaciones eléctricas, y de las desventajas ecológicas que tienen las explotaciones a campo abierto.
	3	Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica.	TECNOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE	Contaminación atmósférica, visualy auditiva-Efecto de invernadero- calentamiento global, y otros	Contribuyo con el mejoramiento del medio ambiente, desde mi persona y mi casa.	EXPLICO: el efecto de invernadero,la erosión, el calentamiento global	Participo activamente en campañas acerca de la toma de conciencia y cuidado con el medio ambiente
	4	Mantengo una actitud analítica y crítica con relación al uso de productos contaminantes y su disposición final (pilas, plástico,…)	CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS	Arquitectura bioclimática Utilización térmica del suelo ventilación	Aporto, desde mi comportamiento,a la conservación del medio ambiente	Realizo un repaso del tema de estructuras, visto en el grado sexto	aplico los conceptos de la ecotecnología a la construcción de viviendas

Séptimo- Período4

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAQUEL JARAMILLO
GESTIÓN ACADÉMICA	PLANEACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR		GESTIÓN DE AULA
MALLA CURRICULAR ÁREA:		TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA	GRADO:	SÉPTIMO
COMPONENTE (MEN-ICFES)	PERIODO	ESTÁNDARES PARA LAS COMPETENCIAS	EJE TEMATICO (UNIDAD)	CONTENIDOS	LOGROS
				(TEMAS)	SER	SABER	HACER
NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA	1	Reconozco principios y conceptos apropiados de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.	ACTIVIDAD TECNOLÓGICA	Diferencias entre: Ciencia, Técnica y Tecnología(breve historia) Ramas y Tipos de Tecnología. El Proyecto tecnológico.	Participo activamente en clase. Escucho respetuosamente las instucciones iniciales del profesor	Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad, los ubico y explico en su contexto histórico.    Relaciono la necesidad y la demanda con la tecnología a través del tiempo.	Represento los pasos del proceso tecnológico mediante mapas conceptuales construídos en Word. Realizo cuestionarios de reafianzamiento y complementarios.
	2		UNIDADES DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN	Conversión de unidades de medida de almacenamiento de datos.    El sistema binario. Estructura Lógica del computador digital	Mantengo una actitud positiva frente al desarrollo de la clase	Explico con ejemplos el concepto de sistema, e indico sus componentes y relaciones de causa efecto.  Realizo conversiones entre unidades de almacenamiento.    Opero con números binarios para abstraer su implementación en el computador.	tengo en cuenta el tamaño de los archivos para guardarlos en un medio de alamcenamiento masivo.
	3		EL COMPUTADOR DIGITAL	Historia-Hardware o esructura física	escucho y respeto las exposiciones de mis compañeros	Describo el rol de la realimentación en el funcionamiento automático de algunos sistemas.	construyo presentaciones en power point,para explicar partes del hardware.
	4		DESARROLLO DE UN PROYECTO TECNOLÓGICO	Análisis-Propuesta-estudio de la demanda- planteamiento de soluciones-Justificación-Selección de la solución	Participo activamente en clase. Escucho respetuosamente las instucciones iniciales del profesor	Defino cada etapa en el proceso de desarrollo de un proyecto y lo confroto con la situación real del contexto	estudio la necesidad de la demanda vs la capacidad de la oferta o solución para la toma de decisiones
APROPIACIÓN  Y USO DE LA TECNOLOGÍA	1	Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos,productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.	ACTIVIDAD TECNOLÓGICA PROCESADOR DE TEXTO	Ciencia y Tecnología. Ejemplo de Tecnología Generalidades de M-S Word: Insertar Formas -Barras de Herramientas menú, barras de acceso rápido-Inserción y edición de Tablas-Configuración de   páginas)-Diseño de página(Columnas- Bordes- fondo-Ajustar texto) Formato párrafo: sangía y espacios- líneas y saltos de página.- la Regla- Inserción de esquemas de Smart Art	Respeto las opiniones. Intervenciones y aportes de mis compañeros.	Ejemplifico cómo en el uso de artefactos, procesos o sistemas tecnológicos, existen principios de funcionamiento que los sustentan.	Inserto y modifico tablas en Word para presentar información clasificada. Elaboro textos sencillos utilizando la barra de menú inicio
	2		WORD	Ortografía y Gramática Plantillas y Estilos Combinación de correspondencia Encabezados y pies de página Notas al pie	Sigo paso a paso las rutas o algoritmos indicados por el maestro.	Corrijo otografía y gramática a un documento. Utilizo plantillas y creo estilos	Combino correspondencia como una potente utilidad
	3		WORD	HIPERVÍNCULOS y marcadores	Sigo pacientemente, seguro(a) paso a paso la construcción de hipervínculos.	Aplico los pasos para insertar Hipervínculos.	aplico marcadores e hipervínculos para sistematizar situaciones decontexto
	4		WORD-MECANET	Herramientas de revisión de documentos. Digitación	Mantengo una actitud positiva frente al desarrollo de la clase	realizo simulaciones de edición de texto y compruebo la medición de mi rendimiento, utilizando Mecanet, Typing master u otro	Utilizo apropiadamente instrumentos para medir diferentes magnitudes físicas.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA	1	Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.	ACTIVIDAD TECNOLÓGICA	Pasos del proceso tecnológico.    Formas de organización del trabajo.    Invención e innovación	Estudio detenidamente la necesidad, demanda o problema social, antes de emprender la solución	. Reconozco y utilizo algunas formas de organización del trabajo para solucionar problemas con ayuda de la tecnología.	Adelanto procesos sencillos de innovación en mi entorno como solución a deficiencias detectadas en productos, procesos y sistemas tecnológicos. Aplico las fases del proceso tecnológico al planteamiento y solución de problemas.
	2		MANUALES TÉCNICOS Y DE USUARIO. TAREAS DE MANTENIMIENTO	Interpretación de manuales y planos sencillos. Tareas de mantenimiento preventivo y correctivo. Fallas comunes	Aplico orden al ejecutar paso apaso las instrucciones de los manuales o guías	explico las tereas de mantenimiento preventivo y correctivo	Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y  problemas.
	3		DIBUJO TÉCNICO	Notación-Expresión y comunicación- Acotación- Vistas	Aplico orden al ejecutar paso apaso las instrucciones de los manuales o guías	Diferencio graficamente los conceptos principales	Interpreto gráficos, bocetos y planos en diferentes actividades
	4		CONSTRUCCIÓN DE UN HIPERTEXTO	Hipertexto con temas prácticos de tecnología(Ahorro de energía y agua-Uso de enegías alternativas-autosostenibilidad-Tratamiento de desechos)	Sigo paso a paso las rutas o algoritmos indicados por el maestro.	Estudio tanto el tema a representar como el mecanismo de representación elegido	Realizo representaciones gráficas tridimensionales de mis ideas y diseños.
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD	1	Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.	LA INFORMÁTICA	Historia del computador digital. Partes principales- Tipos -Generaciones	Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos.	Visito la página web de mi profesor para consultar el tema de la informática	Elaboro presentaciones en Power point para apoyar mis exposiciones
	2		TECNOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE	Impactos atmosféricos_destrucción de la capa de ozono_Lluvia ácida_Efecto invernadero_Impacto acuático_Aguas territoriales superficiales y aguas subterráneas_ Impactos terrestres_Acumulación de residuos_Tecnología y mejora del medio ambiente_ Ecotecnología.	Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos.	Describo, mediante ejemplos, los diferentes impactos en el medio ambiente	Demuestro con hechos que soy protector del medio ambiente
	3		LOS ALIMENTOS	Histori- Técnicas de cocción y conservación de los alimentos- seguridad alimentaria-liofilización-pasteurización-esterilización- uperización- las conservas	Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para acceder a bienes y servicios. (Recursos energéticos, hídricos).	Aplico técnicas de investigacióny del manejo de la la información	Realizo campañas acerca de nutrición y de adquisición de  alimentos.
	4		ECOTECNOLOGÍA	Ingeniería ambiental Legislación ambiental	Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos.	explico normas fundamentales acerca del cuidado del medio ambiente	Integro grupos en pro del cuidado del medio ambiente

Sexto- Período4

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAQUEL JARAMILLO
GESTIÓN ACADÉMICA	PLANEACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR		GESTIÓN DE AULA
MALLA CURRICULAR ÁREA:		TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA	GRADO:	SEXTO
COMPONENTE (MEN-ICFES)	PERIODO	ESTÁNDARES PARA LAS COMPETENCIAS	EJE TEMATICO (UNIDAD)	CONTENIDOS	LOGROS
				(TEMAS)	SER	SABER	HACER
NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA	1	Reconozco principios y conceptos apropiados de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.	Actividad tecnológica	Conceptualización del Área (Tecnología e Informática)-Diferencias entre Tecnología, Técnica y Ciencia-(N1) Historia y evolución de la Tecnología Procesos y sistemas tecnológicos Ramas y tipos de  Tecnología (N1)	Aprendo a trabajar en grupo y colaborativamente.	analizo y expongo razones por las cuales la evolución de técnicas, procesos, herramientas y materiales han contribuido a mejorar la fabricación de artefactos y sistemas tecnológicos a lo largo de la historia.	Identifico y explico técnicas y conceptos de otras disciplinas que se han empleado para la generación y evolución de sistemas tecnológicos (alimentación, servicios públicos, salud, transporte).    Reprsento en power point un tema de exposición referente a un invento desde la prehistoria.
	2		invenciones e innovaciones através de la historia	Líneas de tiempo El hombre prehistórico Descubrimiento del fuego,  primeras herramientas y utensilios Surgimiento de la Agricultura.  Revolución científico-tecnológica	Convenzo, con buenos argumentos, a mis compañeros de equipo	Combino: Transiciones, Animacines y, Diseños y estilos para mis Presentaciones.    Explico la importancia de las tres revoluciones cintífico-tecnológicas.	Grafico en Power point o en Word una línea de tiempo  que representa la evolución de la tecnología.   Expongo de manera clara y concisa.
	3		Los materiales	Características o Propiedades Materiales metálicos y no metálicos- el papel-el vidrio.	Coloco atención en clase	Reconozco en algunos artefactos,  conceptos y principios científicos y técnicos que permitieron su creación.	Construyo de acuerdo a las propiedades de los materiales y al uso a dárseles
	4		Los materiales	la madera (tipos y composición,la madera transformada,herramientas de trabajo con la madera)-El plástico-el acero- aluminio-fibra de vidrio-Hormigón	ma empeño por integrar a mis saberes previos, el nuevo conocimiento, y voy preguntando cortesmente lo que no alcanzo a clarificar.	Ilustro con ejemplos la relación que existe entre diferentes factores en los desarrollos tecnológicos (peso, costo, resistencia, material, …)	Utilizo los materiales adecuados a la funcionalidad del artefacto y  mi presupuesto
APROPIACIÓN  Y USO DE LA TECNOLOGÍA	1	Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos,productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.	Windows 7	Reglamento de la Sala de Informática- El Escritorio de trabajo-Barra de Tareas-Barra de Menú Inicio- Anclaje y Desanclaje de iconos-Aero snap y Aero peek-Miniaturas-Carpetas en W-7 (Barra de opciones- Barra de direcciones)	Respeto las opiniones de mis compañeros y profesores	Analizo y aplico las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos.	Realizo ejercicios prácticos, basándome en los conceptos de las herramientas que me facilita windows-7
	2			Miniaturas-Herramientas de W-7 (Lupa,Notas Rápidas,Recortes y Gadgets) Tareas de mantenimiento- Generalidades de Word (Conceptos básicos de plantillas y estilos-edición de tablas-Formatos)	Planteo preguntas con claridad y mucho respeto	Aplico adecuadamente las utilidades que  Windows-7 tiene de Tareas iniciales.	Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades.
	3		Técnicas y Métodos  de estudio	Técnicas y Métodos  de estudio- Modelo Gavilán y Big 6	Colaboro activamente en el buen desarrollo de las clases	Aplico las estrategias de estudio de acuerdo a las condiciones del entorno	Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).
	4		Competencias para  el manejo de información	El Proceso informático	Colaboro activamente en el buen desarrollo de las clases	Describo, a un nivel personal y administrativo, el proceso de la información
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA	1	Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.	El Proyecto tecnológico	mapa paso a paso Análisis y diseño de un proyecto tecnológico (N1)	Tengo en cuenta, en la construcción de un proyecto, factores o circunstancias del entorno	Conceptualizo el esquema de representación de conocimiento: mapa conceptual	Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
	2		Los materiales para la construcción	Tipos- Características o propiedades- Papel- Madera- Cuero-Cartón- Metal-Vidrio Plástico-Cerámica- Caucho- Fibra de vidrio- Concreto armado	aprendo a investigar con objetividad y ética	Selecciono el material adecuado, de acuerdo a especificaciones o requerimientos	Frente a una necesidad o problema, selecciono una alternativa tecnológica apropiada, utilizando criterios adecuados (eficiencia, seguridad, consumo, costo)
	3		Las Estructuras	Elementos, tipos , formas generales, funciones- Cimentación.-Seguridad- estudio de suelos--Historia de la arquitectura- estilos	Levanto la mano cuando quiero participar o preguntar y hago uso de la palabra, sólo si me lo conceden	Planteo una estabilidad a partir de: la resistencia de los materiales, la geometría del artefacto o estructura y la aclidad de los suelos.	Detecto fallas en artefactos, procesos y sistemas  tecnológicos, siguiendo procedimientos de prueba y descarte, y propongo estrategias de solución.
	4		WORD Y POWER POINT	Redacción y correspondencia. Edición de imágenes Presentación de exposiciones Corrector ortográfico de Word	Identifico la influencia de factores ambientales, sociales, culturales, económicos en la solución de problemas.	Construyo diapositivas sencillas y luego voy agregando más elementos	Redacto y envío correspondencia  utilizando las herramientas de WORD
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD	1	Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad	Seguridad en Internet-Redes sociales	Virus- fraude-tipos de amenaza- seguridad física y lógica- Estructura de un servicio de resd social- Riesgos en el uso de redes sociales- Privacidad- Elementos para estudiar un riesgo	Respeto la privacidad de la información	defino tpos de amenaza, virus y fraude, tanto en la red como en mi equipo de cómputo	Aplico las normas de seguridad dentro de la sala de informática Investigo acerca de la ergonomía del computador
	2		Estrategias y Procedimientos	Normas de seguridad ( en la sala de sistemas)- Manuales( Técnico-de usuario, de procedimientos)- seguridad industrial	Indago sobre posibles acciones que puedo realizar para preservar el ambiente, de acuerdo con normas y regulaciones.	Tengo presente y visible las normas de convivencia y seguridad dentro de la sala y en el aula normal.	Manejo procedimientos, artefactos y equipos en caso de contingencias o riesgos
	3		LA CONTAMINACIÓN	Del agua (mares, ríos, del aire, visual, auditiva	Me intereso por las tradiciones y valores de mi comunidad y participo en la gestión de iniciativas en favor del medio ambiente, la salud y la cultura (jornadas de recolección de materiales reciclables, vacunación,  bazares, festivales,…).	Analizo las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos (un basurero, una represa).	Pertenezco a grupos motivadores y protectores del medio ambiente dentifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medio ambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades.
	4		TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN	Evolución-Artefactos tecnológicos (impresión,telégrafos, teléfonos,celulares, radio,cinematografía,producción y grabación de sonido,TV,REDES DE DATOS)	Uso, conciente de las normas, las redes sociales Uso ética y racionalmente las TIC	explico, mediante power point un sistema o tecnología de comunicación	Describo los diferentes soportes de comunicación a través de la historia